子どもの生活の中に学習する時間を定めることは非常に大切です。でも、実際にはなかなかうまくいかないものです。なぜうまくいかないのでしょうか？それは、保護者様が「求めすぎている」ことが原因かもしれません。小学生の集中力が続く限界は２０〜４０分程度です。それを超えると「苦痛」になります。「苦痛」になると、「こなし」「だらだら」などの非効率な学習になり、継続性にも繋がりません。そこで、お子様の集中力を考慮して、１日の最大勉強時間を１５〜４０分に設定してあげてください。もし２０分で学校の宿題やくりーふの宿題が終わらない場合は、５〜１０分の休憩を必ず挟んで、もうワンセットを設定してあげてください。しかし、それが限界です。それで終わらなくても「今日はもう終わり！明日続きをしよう！約束守ったから遊んでいいよ」としてあげてください。大切なことは「突発的なやる気」ではなく、「継続的な習慣づくり」です。お子様に「これなら続けられる」と思わせることが大切なのです。
Culeaf 中桐
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